Journée pédagogique : Évaluer les apprentissages

La journée pédagogique de la rentrée 2016 qui se tenait le 18 aout dernier a rassemblé les membres du personnel enseignant du cégep qui en ont profité pour réfléchir et partager sur leurs pratiques d’évaluation.

La journée s’est ouverte par les mots de bienvenue du directeur général Louis Gendron et du directeur des études Denis Rousseau. M. Gendron a profité de ce premier contact officiel avec les membres du personnel pour présenter son parcours professionnel et sa vision du Cégep de Trois-Rivières pour les cinq prochaines années. Quant à M. Rousseau, il a présenté les modifications apportées au cours des dernières semaines à la Direction des études ainsi que les différentes priorités pour la prochaine année.

Conférence d’ouverture : Les enjeux de l’évaluation des apprentissages
L’évaluation des apprentissages a fait l’objet d’une conférence animée par madame France Côté, conseillère pédagogique au Cégep Marie-Victorin. Intitulée Les enjeux de l’évaluation des apprentissages, sa présentation portait sur les divers outils d’évaluation pour apprécier les compétences des étudiantes et des étudiantes.

Par la suite, onze ateliers pédagogiques étaient offerts aux 257 participants inscrits :

• Stratégie pour une correction numérique rapide par Anne Blouin, enseignante au département de Physique;
• L’amélioration des apprentissages par l’évaluation par les pairs par Mario Plantin, enseignant au département des Techniques policières;
• Stratégie d’évaluation du travail d’enquête statistique mené par une équipe d’étudiants par Luc Morin, enseignant au département de Mathématiques;
• Transition d’une évaluation théorique à l’évaluation pratique, tout un DÉFI! Par Geneviève Lacasse, enseignante au département d’Éducation physique;
• Correction du français écrit : trucs et astuces pour gagner en efficacité par Maryse Saint-Pierre, animatrice linguistique;
• Les outils pour la correction numérique (textuelle, audio, capture d’écran et vidéo) par Chantal Desrosiers, conseillère pédagogique à la DASPR;
• Alléger ma tâche d’enseignant grâce à la flexibilité de la conception universelle de l’apprentissage par Julie Cleary et Marie-Élaine Desmarais, Services adaptés;
• Évaluation individuelle dans les travaux en équipe par France Côté, conseillère pédagogique au Cégep Marie-Victorin;
• Objectivation de l’évaluation à l’aide d’une grille descriptive par Stéphanie Normand, enseignante au département des Soins infirmiers;
• Apprivoiser l’évaluation formative par Sylvie Léveillé, conseillère pédagogique au Service de la formation continue,
• L’épreuve synthèse de programme : une épreuve pour qui? par Pierre Letarte, enseignant au département de Géographie, histoire et sciences politiques.

Honneurs à nos pairs
Une chaude main d’applaudissement a été donnée à l’enseignante Mireille Nadeau (Biologie) qui a reçu en juin une mention d’honneur de l’AQPC pour l’immense intérêt qu’elle voue à la biologie et aux sciences en général et qui ressort dans la qualité de son enseignement et dans sa préoccupation constante pour le développement de sa discipline et des programmes d’études dans lesquels elle évolue. Notamment, elle s’est démarquée de façon exceptionnelle tout au long de sa carrière par son engagement pédagogique, par sa contribution au rayonnement du collège, par sa disponibilité et sa générosité, par le respect qu’elle a démontré envers ses collègues et ses étudiants, par sa franchise et par son professionnalisme.

Des mentions d’honneur ont également été remises aux enseignants suivants : Éric Allen (Physique), Isabelle Rouleau (Techniques administratives) et Sylvie Rochon (Soins infirmiers)

D’autres collègues ont également reçu la reconnaissance de leurs pairs pour avoir complété le programme d’insertion professionnelle du cégep :

• Caroline Beauchamp, Soins infirmiers
• Stéphanie Charbonneau, Design d’intérieur
• Nathalie Cholette, Littérature et communication
• Martine Comtois-Parr, Génie métallurgique
• Michel Day, Techniques administratives
• Martin Dubé, Physique
• Nathalie Frigon, Techniques policières
• Frédéric L. Lajeunesse, Design d’intérieur
• Loraine Laquerre, Hygiène dentaire
• Jean-François Renaud, Architecture
• Mélanie St-Yves, Mathématiques

Félicitations à toutes ces personnes!

Diner spaghetti pour les étudiants en difficultés financières
À l’initiative de Marie-Hélène Leblanc, un diner spaghetti a été organisé afin de venir en aide aux étudiantes et aux étudiants éprouvant des difficultés financières. La réponse fût très positive du côté des membres du personnel alors qu’environ 185 d’entre eux ont participé à l’activité. Grâce à la collaboration du nouveau concessionnaire de la cafétéria, le diner était offert au cout de 7 $ et, de ce montant, 5 $ étaient remis au fond d’aide.

Si vous rencontrez un étudiant ou une étudiante qui éprouve des difficultés financières, n’hésitez pas à le mettre en contact avec Dany Massicote ou Lise Ouellet qui pourront évaluer sa situation et juger de l’aide possible à lui offrir.

Bravo au comité organisateur composé de Marie-Hélène Leblanc, Carole Gagné, Danièle Gauthier, Caroline Girard, Pierre Letarte et Geneviève Raymond.